今年会jinnianhuicom成功举办 “拾光于心 ，‘剧’焦青春”——心理情景剧、脱口秀比赛暨5.25心理健康活动月闭幕式
为深化学生心理健康教育，助力青年学子培养积极心态、实现心灵成长，今年会jinnianhuicom心理咨询中心于2025年6月12日午在多媒体报告厅成功举办心理健康特色活动——“拾光于心 ，‘剧’焦青春”心理剧、脱口秀比赛暨5.25心理健康活动月闭幕式。本次活动聚
焦关爱自我、探索自我与接纳自我的核心目标，通过学生自编自演的沉浸式情景剧，将抽象的心理调适过程转化为具象化的艺术表达。
出席本次心理剧展演的领导有今年会jinnianhuicom副院长马东辉、纪委副书记王俊亮、党委办公室主任杨剑、心理咨询中心主任李宏、学生科副科长胡媛媛、心理咨询中心副主任张然、院工会陈君老师、张翠岩老师、张硕老师、电气工程系团总支书记艾超巍、刘义超老师、机械工程系团总支书记王文颖、汽车工程系团总支书记李海燕、商务工程系团总支书记王佳、交通工程系团总支书记王虔、现代服务系团总支书记宣宇佳、化工医药系团总支书记张新成、建筑工程系团总支书记李佳宾、心理咨询中心董佳老师、贾洪波老师。共有17个团队参赛。各表演团队均献上了匠心独具的演出，他们反复锤炼剧本细节、沉浸式剖析人物内心、创新编排舞台表达，以最饱满的艺术创作回馈全场观众。
主持人由化工医药系23化分3+2刘朱可欣担任。
商务工程系
《虚荣标尺》：
故事围绕大学宿舍展开 新学期舍友齐聚，苏妍收到礼物，舍友间互动逗趣。吴晓梦在意物质，因生活费与妈妈交流，先后买心仪的鞋和笔记本电脑，还暗自较劲买同款。期间舍友日常拌嘴、分享学业生活，临近毕业，有人准备考公，有人为就业做打算，吴晓梦最终选择留学，刘菲成为教师 ，展现了大学生的宿舍生活与成长轨迹。
商务工程系同学带来精彩的脱口秀表演《电子商务专业那些事儿》
机械工程系
巜角落里的光》:
校园欺凌，是发生在校园内外、学生之间的蓄意或恶意行为，涵盖身体暴力、言语侮辱、关系孤立、网络霸凌等多种形式。这些看似“玩笑”“打闹”的行为，实则如无形利刃，在受害者身上留下身体创伤与难以磨灭的心理阴影，甚至可能影响其一生的成长轨迹。它不仅伤害个体，还会破坏校园和谐氛围，冲击教育公平与安全底线。
本剧旨在抵制校园欺凌，传递关爱与尊重，让每一位青少年都能在阳光与善意中，拥有安全温暖的成长空间。
建筑工程系
《吃串》：
不仅是一部校园情景剧，更是一堂生动的教育课。它通过真实的校园霸凌场景，让观众深刻感受到霸凌行为的恶劣影响，同时也展示了学校、家庭和社会在解决校园霸凌问题上的责任和作用。本剧呼吁每一位同学、老师
和家长都能关注校园霸凌问题，抵制校园霸凌，共同为孩子们营造一个健康、安全的成长环境。
建筑工程系同学带来的精彩脱口秀表演《我的童年》
化工医药系
《心·枷·锁》：
围绕着主人公展开，在看似温馨的家庭表象下，实则暗藏着诸多不为人知的矛盾与秘密。生活的琐碎、情感的纠葛，如同层层枷锁，锁住了主人公对家原本的期待与热爱。她在家庭关系的漩涡中挣扎，试图寻找打破心锁、重建温暖家园的钥匙，过程中经历误解、冲突与和解，在亲情的迷雾里探寻爱的真谛 。
化工医药系同学带来的精彩脱口秀表演《自信的高中生活》
汽车工程系
《蜜糖与毒药》：
通过伟哥从"蜜糖般诱惑"到"毒药般毁灭"的蜕变历程，揭示赌博的本质危害，它以短暂利益伪装成机遇，实则摧毁人生根基。"唯有守住本心、及时止损，方能在青春赛道上跑出无悔轨迹"，呼吁青年学子远离赌博，守护珍贵人生筹码。
电气工程系
《虚荣心的代价》：
本剧主要讲述一位来自贫困家庭的学生陈浩，身边的朋友经常购物，参加各种活动，让陈浩深深的自卑与羡慕。而自己的父亲只是一个普通的打工人，且收入微薄，母亲还重病在床。因为受够同学的冷眼和嘲笑，在虚荣心趋势下去借了网贷，陈浩沉迷提前消费的享受里，随着借贷额度越来越大，被冲昏头脑的陈浩陷入无力偿还的处境，而催债人也找上门了。在朋友的帮助下还清了网贷也认识到自己的家庭。故事告诉我们，当网贷的藤蔓褪去糖衣，留下的勒痕终将成为年轮。真正的破茧，从来不是用虚荣填满自己，而是用勇气。
《让悲剧不再重演，让希望永远留存》：
本剧围绕一位名叫许鸣的普通职高学生展开，讲述他在青春期的迷茫中，面对家庭高压和学业期望时的痛苦挣扎。他渴望被理解，却遭遇父亲的暴躁与不理解；幸有老师和心理医生的关怀，提醒我们关注心理健康的重要性。这是一个关于希望与遗憾的启示录——悲剧并非不可避免，愿我们以此为鉴，珍视生命，鼓励他人勇敢求助。让更多人重视心理健康问题，为了更多的心理疾病患者能够再一次发自内心的笑出来！为了世界上无数正在遭受心理疾病折磨的人脱离苦海！
《上课请听讲》：
小品通过喜剧的形式反映了部分学生在课堂上的不良状态。
迟到问题：体现了学生时间观念淡薄，对上课缺乏基本的重视。
学习成绩差且态度不端正：反映出学生自身学习态度不端正，对成绩没有追求，也暗示了其背后家庭教育可能存在的缺失或不当引导。
扰乱课堂纪律：课堂上，学生们交头接耳、嬉笑打闹，完全无视老师正在讲课，影响了老师授课和其他同学学习。
知识掌握薄弱：反映了学生日常学习中缺乏认真学习、积极巩固知识的态度和行动。
希望通过这个节目同学们可以引以为戒，正视自己上课时的这些问题，强化时间管理，端正学习态度，加强纪律约束，教师们也可以在课堂教学时创新教学方法，激发学生学习兴趣，提升学生的知识掌握程度 。
交通工程系
《追光者》：
是一部以学生心理健康为主题的校园心理情景剧，聚焦男主角竹光的心路历程。竹光一直将“完美”视为人生的终极目标，在学业、社交中严苛要求自己，渴望成为他人眼中的“光”。然而，这份执念逐渐演变为沉重的枷锁，令他陷入自我怀疑与焦虑。在一次意外契机中，他进入自己的内心世界，惊觉自己追逐的“光芒”不过是虚幻的枷锁，而理想中的“完美自我”竟扭曲成滑稽的小丑形象。在家人、朋友与老师的真诚支持下，竹光逐渐挣脱内心的桎梏，学会接纳真实的自我，最终在现实与心灵的碰撞中完成蜕变，真正理解了“光”的意义——不是成为他人的期待，而是照亮自己的路。
《攀比之风》：
明明和刚刚原本是好朋友，但渐渐地，他们开始攀比谁的衣服更贵、谁的文具更高档。刚刚为了在同学面前炫耀，总是故意挑衅明明，比谁的家境更好。一些同学不仅没有劝阻，反而阿谀奉承，这让刚刚的虚荣心越来越强，甚至偷偷拿了家里的钱去买名牌，只为赢得别人的羡慕。
后来，老师发现了这个问题，耐心地引导他们：“真正的价值不在于外在的物质，而在于内心的修养和真诚的友谊。”同学们这才意识到，盲目攀比只会让人迷失自我，甚至做出错误的选择。从那以后，他们学会了珍惜友情，不再被虚荣心左右，而是努力提升自己，做一个踏实、真诚的人。
交通工程系同学带来的精彩脱口秀表演《抬杠》
《抬杠》：
以一段关于“相声”的误会开场，从而展开了一系列幽默诙谐的对话。抬杠是日常在对话中故意与对方唱反调、反驳对方观点的行为。甲乙两人在某个场景下的相遇或交流为开端，随后围绕着某个话题或事件展开抬杠。在抬杠过程中，双方会不断制造矛盾、冲突，通过语言的机智和巧妙的逻辑漏洞来互相攻击，矛盾也因此逐渐升级。本剧通过抬杠的方式揭露那些虚伪、自私等不良品质。
现代服务系
《破碎茶盏》：
以细腻笔触，展现了理解与包容的力量。思梦因原生家庭重男轻女的伤痛，将茶艺当作自我价值的寄托，却因深夜练习与室友产生矛盾。冲突爆发后，在心理老师引导下，双方尝试理解彼此，用修复的茶杯共饮热茶。故事告诉我们，人与人之间的隔阂常源于误解与缺乏沟通，唯有敞开心扉，共情他人的伤痛，才能化解矛盾，在包容中让温暖与善意在心灵的裂痕处绽放。
现代服务系同学带来的精彩脱口秀表演《技校生的“心”旅程》
评委打分公平公正
心理咨询中心主任李宏点评
本次比赛作品创意新颖、表演生动，情感真挚且富有感染力，营造温暖包容的校园氛围。本次比赛不仅是一次才艺的展示，更是探索内心、提升心理素质的阶梯。同时，也感谢每一位参与者和支持者的热情贡献，是你们共同编织了这场难忘的校园心理剧盛宴。让我们期待下一届大赛的到来，相信会有更多精彩等待着我们。
心理咨询中心主任李宏点评
颁奖仪式
感谢各位领导老师莅临指导，感谢每一位参与者和支持者的热情贡献，是你们共同编织了这场难忘的校园心理剧盛宴。此次活动排名不分先后奖项不分先后。
纪委副书记王俊亮为获得最佳表演奖的单位颁奖
党委办公室主任杨剑为获得优秀文化传承奖的节目颁奖
学生科副科长胡媛媛为获得优秀表演奖的节目颁奖
张硕老师为获得优秀艺术表现奖的节目颁奖
心理咨询中心副主任张然为获得优秀创意奖的节目颁奖
节目异彩纷呈，掌声经久不息。学生们以真挚的表演传递出深刻启示:每个人都是自己人生的编剧。正如主持人所言:“愿我们永远做人生剧本的最佳主角!”这场融合艺术与心理教育的盛宴，不仅为困惑者点亮了微光，生动展现了心理剧促进自我觉察、提升心理弹性、构建积极关系的独特魅力，更为我院心育工作镌刻下创新实践的生动篇章。
